KEA04_76_2025_PIVS2_2026_NIVAM

KEA08_93_2025_PIVS2_NIVAM

KEA06_66_2025_PIVS2_NIVAM Využitie debaty a diskusie

Základný program funkčného vzdelávania

KEA01_19_2025_PIVS2_NIVAM Duševná zdravie a duševná imunita PZ a OZ

KEA10_3_2025_PIVS2_NIVAM

KEA02_1_2025_ZMDPŠ_NIVAM Základný modul doplňujúceho pedagogického štúdia pre učiteľov, padagogických asistentov, vychovávateľov a majstrov odbornej výchovy

KEA02_97_2025_PIVS2_NIVAM Človek a spoločnosť

KEA03_117_2025_PIVS2_NIVAM Hodnotenie v kontexte kurikulárnych zmien

KEA03_29_2025_PIVS2_NIVAM Na hodinách netradične

KEA09_35_2025_PIVS2_NIVAM

KEA02_05_2025_FV_NIVAM - VEDENIE ĽUDÍ V ŠKOLE ALEBO V ŠKOLSKOM ZARIADENÍ

KEA08_35_2025_PIVS2_NIVAM

KEA03_99_2025_PIVS2_NIVAM

KEA11 Portfólio

KEA08_12_2025_PIVS2_NIVAM Systém podporných opatrení ako nástroj sociálnej inklúzie detí/žiakov

KEA15_16_2025_PIVS1_NIVAM Diagnostika detí a žiakov mladšieho a staršieho školského veku v systéme podporných opatrení

KEA03_104_2025_PIVS2_DITEDU

KEA09_3_2025_PIVS2_NIVAM

KEA10_23_2025_PIVS3_2026_NIVAM - VYUŽITIE PORTFÓLIA V PROCESE SEBAROZVOJA PZ